Nieuws
05 september 2019

Projectoren zijn de sleutel in de klas

Het schooljaar is opnieuw gestart. Duizenden leerkrachten gaan weer met volle moed voor de klas staan om honderdduizenden kinderen te onderrichten. En ook in de hogescholen en universiteiten wordt het straks weer druk in de aula’s. Wat is nu - in een tijdperk vol (digitale) afleiding - de beste manier om een klas vol studenten te enthousiasmeren en hun interesse voor het vak te stimuleren?

Complementaire technologieën zijn altijd de way to go om een leeromgeving te creëren waarin studenten de mogelijkheid krijgen om creatief te denken.

Storende elementen in de klas dwingen leraren om meer tijd aan rebellie te besteden dan aan lesgeven. Een leerkracht kan vrij gemakkelijk zien wanneer hij de groep niet mee heeft. Wat moeilijker te herkennen is, is het verschil tussen ‘passieve gehoorzaamheid’ en ‘actieve betrokkenheid’. Of anders gezegd: zijn studenten stil en niet mee of absorberen ze gewoon alle details op een kalme manier?

Lees verder >>

FacebookTwitterLinkedinMailPrint

Lees ook

Mediapartners